Dạy ngoại ngữ ở bậc tiểu học: Mỗi nơi một kiểu
Năm học 2006-2007, Bộ Giáo dục Đào tạo chỉ đạo bắt buộc dạy ngoại ngữ từ cấp học THCS, sớm áp dụng chương tŕnh 7 năm, sớm chấm dứt việc thi tốt nghiệp môn khác thay thế môn ngoại ngữ. Tuy nhiên, ở bậc tiểu học th́ việc dạy ngoại ngữ đang bị thả nổi. Theo đánh giá của các nhà chuyên môn, không khéo "gậy ông đập lưng ông". Sự lo lắng đó có cơ sở và tất yếu khi... mỗi nơi dạy một kiểu.
) |
Một trung tâm ngoại ngữ trên phố
Trần Nhân Tông (HN). | Thêm cơ hội để trẻ phát triển (?)
Dư luận vẫn c̣n nóng khi báo giới thông tin hàng trăm trẻ em chưa bước chân vào lớp 1 ở TPHCM đă xếp hàng từ sáng sớm để... thi vào lớp tiếng Anh tăng cường. Để vượt qua kỳ sát hạch, nhiều phụ huynh học sinh (PHHS) đă cho con em học tiếng Anh từ "lớp chồi, lớp lá", rồi thuê thầy, cô phụ đạo thêm.
TPHCM là địa phương đi đầu về chủ trương "tăng cường tiếng Anh" cho HS bậc tiểu học. Sau 7 năm thực hiện, đến nay chương tŕnh tăng cường tiếng Anh đă được triển khai đại trà tới 121 trường tiểu học.
Từ năm học 2006-2007, Sở GDĐT TP triển khai chương tŕnh thí điểm dạy tiếng Anh môn toán và khoa học cho HS lớp 2 tăng cường ngoại ngữ tại 44 trường tiểu học. Trưởng pḥng GD tiểu học khẳng định, việc triển khai trương tŕnh này sẽ thêm cơ hội để trẻ phát triển tư duy theo hướng giáo dục hiện đại. C̣n không ít PHHS cho rằng sẽ có thêm cơ hội để HS tiếp cận thông tin...
GV sẽ dạy để HS tiếp cận dần với những thuật ngữ bằng tiếng Anh về môn toán và khoa học. Sở GDĐT chọn hai môn này thí điểm, v́ đây là hai môn được các nhà nghiên cứu của nhiều nước khẳng định là công cụ để trẻ phát triển tư duy tốt nhất. Ngoài ra, đây cũng là phương pháp giảng dạy được nhiều quốc gia tiên tiến thực hiện.
Tại Hà Nội cũng đă có một vài trường dân lập mở lớp tiếng Anh "chuyên biệt" cho HS từ lớp 1. Có nghĩa là khi học môn tiếng Anh th́ có thầy nước ngoài giảng kèm một cô giáo phiên dịch. Mức học phí khá cao: 100USD/tháng, gấp ba lần học phí của HS không học lớp "chuyên biệt" này.
) |
|
HS trường Lê Ngọc Hân - một trong
44 trường có thực hiện giảng dạy
theo chương tŕnh thí điểm. | Sự bất ổn
Theo ghi nhận ở một số trường, đa số PHHS đều "háo hức" với chương tŕnh dạy - học thí điểm. Tuy vậy, thực tế không ít chương tŕnh thí điểm đă gây nên sự bất ổn cho HS nói riêng và nền giáo dục nói chung.
Câu hỏi được đặt ra là ngành GDĐT có "thiện chí" để đưa những phương pháp mới vào giảng dạy để đổi mới; PHHS ủng hộ nhiệt t́nh, nhưng HS - đối tượng chính tiếp thu nội dung dạy học mới - có rơi vào t́nh trạng quá sức?
Từ năm 1996, tiếng Anh được đưa vào chương tŕnh thử nghiệm từ lớp 3 đến lớp 5 - môn tự chọn. Nhưng thực tế các trường - nhất là ở địa bàn TP - đều triển khai từ lớp 1. Mười năm thử nghiệm th́ việc dạy tiếng Anh ở bậc tiểu học được các nhà chuyên môn đánh giá vẫn c̣n nhiều bất ổn. Nguyên nhân đầu tiên là chất lượng GV.
Ông Trịnh Quốc Thái - Vụ trưởng Vụ Tiểu học (Bộ GDĐT) - cho biết, có tỉnh chỉ chi lương GV dạy tiếng Anh là 110.000 đồng/tháng. Mức lương như thế không thể đ̣i hỏi người GV chuyên tâm vào giảng dạy. Nhiều trường t́m GV dạy tiếng Anh từ nhiều nguồn, v́ vậy chất lượng chuyên môn khá chênh lệch.
Phương pháp sư phạm - điều vô cùng quan trọng đối với bậc học đầu tiên - thường không đạt yêu cầu. Theo phản ánh của PHHS, có cô giáo dạy tiếng Anh c̣n nói ngọng, đọc Level dạy HS thành Nevel.
TS Nguyễn Đăng B́nh (ĐH Ngoại ngữ HN) khẳng định, việc cho trẻ tiếp cận ngoại ngữ càng sớm càng tốt, nhưng cần phải biên soạn tốt một chương tŕnh khung vừa sức của trẻ và tổ chức việc dạy và học sao cho hiệu quả.
Một thực tế là HS hệ THCS lại học lại chương tŕnh tiếng Anh đă học ở bậc tiểu học, thậm chí có nơi lên bậc THPT cũng học từ chương tŕnh sơ khai, gây lăng phí rất lớn. Chưa kể đến SGK dành cho môn tiếng Anh.
Mặc dù NXB Giáo dục in hẳn thành sách (Tiếng Anh quyển 1,2,3 và sách bài tập dành cho bậc tiểu học) nhưng nhiều trường lại không cho HS học sách này, mua sách Let's go và sách bài tập giá trên 150.000 đồng.
Nhiều PHHS cho rằng, sách Let's go của nước ngoài HS dễ học v́ chữ to, minh hoạ màu, đẹp mắt, trong khi sách do NXBGD in th́ chữ rất nhỏ, minh hoạ không hấp dẫn, nhưng giá thành sách Let's go quả là quá cao so với thu nhập của PHHS, nếu không mua th́ HS không học được.
Học ngoại ngữ là xu thế tất yếu, nhưng nếu việc dạy và học ngoại ngữ được thả nổi như hiện nay th́ người chịu thiệt tḥi nhất sẽ chính là con cháu chúng ta.
Lê Huân - Thể Uyên |
